Dirigido a:
Docentes de Enseñanza Básica, Media y Educadores Diferenciales. Psicopedagogos, Psicólogos y Fonoaudiólogos, Profesionales vinculados a Programas de Integración Escolar (PIE).
Objetivo General:
Enriquecer la planificación y evaluación del proceso educativo aplicando el DUA como respuesta educativa inclusiva a la diversidad escolar y concretar en el aula los criterios y orientaciones, acorde a las características del contexto y las necesidades educativas de los estudiantes.
Metodología:
Se realizará un curso de capacitación dinámico, reflexivo, funcional y que sea aplicable en las prácticas pedagógicas de los docentes.
Fundamentos:
En un aula heterogénea, espacio donde coexisten diferentes culturas, códigos sociales, capacidades individuales, necesidades educativas especiales generales y específicas para acceder al currículum; se hace necesario que los/as docentes manejen estrategias que permitan que todo alumno pueda desarrollarse de acuerdo a sus potencialidades, sin ser discriminado.
